Школьные муки. Часть 5

8 сентября.

Вчера у меня не получилось толком уснуть. Что бы я могла придумать, чтобы, наконец, отвязаться от них? Почему мне не удаётся просто кричать в подобных ситуациях? Ведь, возможно, кто-нибудь меня услышит и придёт на помощь. Или не придёт? В любом случае, мальчишек это сможет запросто напугать. А, может, разозлить? Я осознавала, что сообщать об этом родителям сейчас равноценно самоубийству. По крайней мере, мне нужно было рассказать ещё в первый раз о случившемся в школьном туалете. Меня бы поняли и защитили. Но сейчас... после того, как несколько человек успели использовать моё тело в разных позах и местах, делиться ни с кем не хотелось. Вдобавок у ребят собралось много фото — и видеоматериалов, которые в любой момент станут достоянием всех задротов интернета. Пока я сижу плотно на крючке. Единственная разумная идея попробовать разузнать, где они хранят накопленное, и всё стереть. Но о том, как это сделать, я не имела ни малейшего представления.

Дойти до школы я хотела незаметно, поэтому выбрала отличный от основного потока школьников путь — через мост по дуге. Таким образом, шансы столкнуться с кем-то из ребят, сводились к минимуму. В класс я зашла уже со звонком и обнаружила, что Коли Винокурова, моего соседа по парте, сегодня нет, а вместо него, вальяжно распластавшись на стуле, восседает Антон.

— Сонь, приветик. Кажется, мы сегодня сидим вместе. Падай.

— Что тебе надо? Не нужно со мной садиться — заявила я и, не дожидаясь ответа, присела рядом. Сидеть за последней партой одной, как отшельница, я не горела желанием.

В класс вошла Ирина Владимировна, наш учитель истории.

— Класс, сегодня у вас будет письменное задание. Необходимо законспектировать следующую тему. Открываем страницу 56. Название: «Первобытный мир и зарождение цивилизаций». Также подготовьте вопросы по этой теме — на основании этих конспектов готовьтесь на следующем уроке отвечать у доски. Когда у нас там занятие... Соня?... София, ты с нами?!

— Хм... В пятницу, Ирина Владимировна — замешкавшись ответила я. Мой разум вновь забивался разными мыслями, далекими от учебного процесса.

— В общем, я ушла. Вернусь к концу урока. Просьба вести себя тихо. Если кто-то на вас пожалуется, экскурсия в краеведческий музей на следующей неделе отменяется. Я предупредила вас! — закончила Ирина Владимировна и вышла из кабинета.

На удивление ребята вокруг взялись за ручки и учебники. Я последовала их примеру, открыв нужную страницу. В классе воцарилась тишина.

— Сонь, я забыл учебник, давай по одному работать — попросил Антон.

— Хорошо, только не отвлекай меня! — ответила я и переместила учебник на середину стола, заметив, что мальчик пододвинулся ко мне почти вплотную.

Спустя пару минут мне показалось, что чья-то рука опустилась на колено. Не показалось. Ладонь Антона аккуратно поглаживала колено и начала медленно подниматься вверх, задирая белый сарафан. Я вздрогнула и, бросив писать, схватила Антона за руку, пытаясь скинуть её с ноги.

— Что ты делаешь... Антон, убери руку