мне во влагалище, начали там орудовать, я блаженствовала и мурлыкала под умелыми руками Евгения Сергеевича. Я начала его раздевать.
Его спальня с большой кроватью — место, через которое прошло много девушек до меня, и много ещё пройдёт после меня. Стены, пропитанные стонами страсти и криками. Атмосфера, насыщенная красотой обнаженных девичьих тел и оргазмами. Его ложе гостеприимно принимало множество юных дев, которые лежали, раскинув ноги, или стояли рачком, цепляясь руками за спинку кровати.
На том самом месте, на полу, перед кроватью, где я встала на колени, до меня стояло множество тех, кто прилежно делали миньет Евгению Сергеевичу, доставляя ему удовольствие. Девушки дарили ему свои тела, свою юность, свою сексуальность. Сколько их было? Всех и не перечислишь. Здесь побывали Оксаны, Татьяны, Снежаны, Светланы, Альбины, Ольги, Лены, Алёны, Юли, Кати, Жени, Саши, Евы, Полины, Алины, Венеры, Олеси, Марины, Ирины, Маши, Анфисы, Ларисы, Вероники, Анжелики, Вики, Любы, Даши, Ульяны, Анны, Жанны, Анастасии, Веры, Леры, Нади, Инны, Лизы, Ксении, Аллы, Гали, Дины, Алисы, Кристины, Нины, Людмилы; девушки с редкими именами: Зои, Варавары, Ильмиры, Мирославы, Тони, Эли, Василисы; и, конечно же — Натальи.
Я миньетила с удовольствием, то жёстко, то нежно, бархатно, зефирно лаская половой член преподавателя. Аккумулировала слюну, чтобы использовать её во время оральной ласки. Сдавливала губами член сильно-пресильно и скользила по нему вверх-вниз, целовала и лизала — в общем, делала всё то, чему научилась и так долго тренировалась с дядей Артемом. Развалившись на кровати, раздвинув бёдра, оперевшись на локти, Евгений Сергеевич ловил кайф и наблюдал за моими действиями. Я чрезвычайно старалась, и даже умудрилась, полностью погрузив член себе в горло, полизать языком яички препода. Вряд ли когда-нибудь кто-нибудь что-либо подобное ему делал.
А потом я легла на шёлковые простыни, раскинув ноги, и Евгений Сергеевич вошёл в меня.
Это походило на симфонию.
Он начал ЛАРГО /самый медленный темп/ и ДОЛЬЧЕ/нежно/ проникать в меня. Чувствовалась его огромная практика и превосходное владение смычком. Он перешёл в ЛЕНТО /медленный темп, несколько более скорый, чем ларго/, при этом я начала в качестве аккомпанемента ПИАНИССИМО /очень тихо/ постанывать. Я решила получить удовольствие по максимуму и поэтому стала НЕЛЬ ТЕМПО /в такт/ двигаться навстречу ему. Мужчине это понравилось, и он начал действовать более МОССО /оживлённо/, с МЭЦЦО ФОРТЕ /со средней силой/ насаживая меня на свой смычок. При этом то КРЕЩЕНДО /усиливая/, то ДИМИНУЭНДО /уменьшая, ослабляя/ напор и скорость. Я начала МЭЦЦА ВОЧЕ /вполголоса/ вскрикивать и стонать. Причём я не имитировала, мне действительно доставляло удовольствие то, что он делает.
Мы сменили позицию, и Евгений Сергеевич ГРАНДИОЗО /величественно/ вошёл в меня. И вновь он начал ГРАВЕ /важно, серьёзно, медленно/ совершать акт нашего соития, а тело моё откликнулось с благодарностью, и я начала ФОРТЕ /громко/ стонать. А преподаватель играл на моём теле, как на инструменте, действуя то ФЭРМО /твёрдо, решительно/, то ГРАЦИОЗО /легко, нежно/, постепенно переходя на ПРОНТО /быстро, проворно/. Так же и я,