Замена, изменившая жизнь

кивнула в ответ. Я всегда жутко нервничаю в присутствии незнакомых людей, особенно тех, которые старше меня. Однако в этот раз к застенчивости прибавилось какое-то очень странное ощущение, которого я никогда не испытывала прежде. Девушка за столом казалась мне очень близкой, будто мы знакомы с ней сто лет, но, между тем, я понимала, что вижу её впервые. Несмотря на это, мне всем телом хотелось прижаться к ней и крепко обнять.

— Хорошо, присаживайся ко мне поближе, — мило улыбнулась девушка, указав мне на стул, напротив неё.

Понурив голову, я, держа книги у груди, словно они могли меня уберечь от неловких сцен, неуверенными шажками направилась к месту. Тихонечко присев, я, избегая встречи взгляда с девушкой, открыла учебник.

— Меня зовут Анастасия Игоревна. Но честно говоря, я не люблю, когда меня так называют. Так что давай лучше я буду для тебя просто Настей, хорошо? А я, с твоего позволения, буду звать тебя Надей, ладно? — я кивнула, — Как ты, наверное, уже догадалась, я буду обучать тебя, пока Сергей Петрович на больничном.

Я подняла глаза и застенчиво посмотрела на девушку через пряди волос (они едва достигали моих плеч), которые закрывали добрую половину моего лица. Потом слегка кивнула.

— Что? Не нравлюсь?

Я взглотнула и замотала головой:

— Нет... Просто я не знала, что моим новым учителем будет девушка... Простите... Женщина...

Она улыбнулась:

— Ну что ты, я что такая старая?

— Нет. Конечно, нет. Вы выглядите, — я проглотила ком в горле, — прекрасно.

— Спасибо, Надежда... Если честно, я впервые вижу настолько робкого и неуверенного человека как ты. Только ты не подумай, что я хочу тебя расстроить. Просто я удивлена.

Я не знала, что ответить на эти слова, поэтому просто промолчала.

— Думаю, нам стоит узнать друг друга получше. Так сказать, наладить контакт, ты не против?

Я подумала, что-либо это мысли вслух, либо вопрос риторический. Поэтому продолжала молчать. Только смотрела в учебник, иногда бросая взгляды на красивую девушку, от которых внизу живота начинали порхать бабочки.

— Не подскажешь, где вы остановились? — открывая такой же учебник, как у меня, спросила Настя.

— Глава восемь. Страница двести сорок пять, упражнение номер девять.

Девушка улыбнулась:

— А на немецком?

Смутившись, и почувствовав, как краснеют мои щеки, я повторила информацию на другом языке:

— Карitеl асht. Sеitе zwеihundеrtfünfundviеrzig, Übung Nummеr nеun.

— Sеhr gut! (Очень хорошо!)

Она быстренько долистала до нужной страницы.

— Тааак... Текстик? Прочитать и перевести, верно?

Я кивнула.

— Думаю, тебе стоит сначала продемонстрировать мне своё умение вникать в смысл написанного на другом языке. Перескажи, о чем здесь написано?

— Текст рассказывает о неком мальчике, который не особенно любил учить немецкий язык. Не то что он был лентяем, просто его, как бы это сказать, не заинтересовался этим предметом. Для него он выглядел скучным. Но однажды, когда он пришел на очередной урок вместо старушки, которая преподавала эту дисциплину, их встретила молодая девушка, которая ему... — у меня встал ком в горле, — которой он стал симпатизировать. Вскоре