ПРЕДИСЛОВИЕ:
Уважаемые читатели!
Прежде чем продолжить, я хотел бы пояснить некоторые мотивы создания данного рассказа-фантазии. Как обычно это делал мастер короткого рассказа Сергей Донатович Довлатов в свое время, я задался себе вопросом:
— «А для чего, с какой целью, я написал все это?»
И мне остается ответить, что цель моего рассказа:
— описать эмоциональное состояние юноши, испуганного неотвратимым и излишне жестоким наказанием за небольшую провинность.
— описать чувства, возникшие у него при необходимости раздеться донага в присутствии молодой медсестры и студенток-практиканток и в дальнейшем перетерпеть прикосновения и пробы на рефлексы...
Я совсем не собираюсь хоть каким-либо образом опорочить существовавшую в далекое советское время систему медицинского обслуживания и обеспечения проведения призывных компаний.
И все же, на протяжении многих последующих лет, меня не покидала догадка, что одним росчерком пера в мед. карточке, можно направить призывника на дополнительное обследование, а на самом деле — для проведения практических уроков и тренировок на вполне здоровом и тщательно подобранном человеческом материале из числа проходящих медкомиссию военнообязанных молодых людей...
Дело в том, что я сам, в юношестве попал в аналогичный переплет, когда меня, без объяснения причин, направили в стационар, для дополнительного обследования.
По ходу плановой медкомиссии, во время моего нахождения в кабинете, я мог наблюдать как врачиха-уролог подошла к терапевту и они перешептывались, бросая в мою сторону многозначительные взгляды..
На деле оказалось, что еще в военкомате, она «заприметила» меня для использования на своих практических занятиях со студентами в стационаре. Каково же было мое удивление в смеси со жгучим стыдом и чувством беззащитности и полного бесправия, когда в назначенном кабинете я, оказался не пациентом, направленным на дообследование, а после «соответствующей психологической обработки», я «добровольно» был вынужден выступить в роли тренировочной модели, для студенток-практиканток, изучающих методику проведения одной из известных процедур — цистоскопии...
Манипуляции повторялись на мне до тех пор, пока весь персонал студенток не получил определенные практические навыки.
В справке, выданной мне по окончании такого «обследования» было сказано, что я вполне здоров и годен для прохождения воинской службы по окончании института...
Однако, примите во внимание, что вся описываемая морально-этическая сторона ситуации — всего лишь фикция, навеянная смутным предположением. Вот еще одно, немаловажное замечание:
На одном из русскоязычных форумов, в архивах, посвященных стыдным ситуациям на медосмотрах, мне попался рассказ-быль, автор которого был скрыт под ником Dim_m.
Именно этот небольшой рассказ всколыхнул эмоциии прошлых лет, и побудил написать мою собственную фантазию, по-своему интерпретировав события упомянутого рассказа. Однако, описание опытов — целиком позаимствовано у Dim_m. Так что получилась своеобразная «композиция» из двух созвучных по теме сочинений. Примите это как «совместное творчество» двоих, пусть и незнакомых друг другу авторов.
— ---
Вначале, позволю себе маленькое отступление.
— Имеет ли право врач осматривать призывника в чем мать родила, или нет? и насколько это этично.
Могу вам сказать: не надо зря копья ломать!
Имеет полное право! Согласно медицинской этике, выработанной еще в прошлые века. Более того, любой врач — хирург, невролог, терапевт, дерматолог, ортопед, онколог и другие обязаны осматривать пациента