Наставница для училки. Глава 5

черты, из которой рождаются отношения между любовниками. И уж тем более — сама любовь. По крайней мере, я не ощущала подобной связи.

Но Оля попросту сводила меня с ума! От одной лишь мысли о ее лице я тут же чувствовала безумное, не поддающееся никакой логике желание!

— Она меня вчера бросила связанной и скованной! — вслух заявила я, нежась под струями горячего душа. Раз уж выдались лишние десять минут, то можно было получить немного удовольствия от жизни.

«Но она же оставила тебе ключ», — мгновенно возразил внутренний голос. — «Расслабься. И поживи немного. Выкинь из головы мысли о завтра! У тебя еще все сегодня впереди!»

И хотелось бы что-нибудь возразить, но не получалось...

Руки скользнули по телу, намыливая кожу гелем для душа. На лобке красовалась короткая щетина, отросшая за несколько дней. Оля говорила, что она любит гладеньких...

Я сняла с полки бутылку и бритву. Намылила лобок пенкой и быстренько, едва ли за полминуты сбрила волосики до основания. Зачем? Чтобы ублажить Олю? Да... Определенно ради этого. Ради ее ласковых пальчиков. Шаловливого язычка. Влажных губ...

Я поспешно тряхнула головой, отгоняя мгновенно вспыхнувшее воображение. Сегодня. Нужно сосредоточится исключительно на сегодня. А свои фантазии отставить в сторону. Или перепоручить Ольге... Хотя мне мгновенно пришло на ум, что она лишь посмеется и выкинет мои розовые мечты в корзину, выплеснув на меня взамен нечто гораздо более ошеломляющее.

Суббота. Последний рабочий день недели.

Мне всегда казалось, что я просто рождена быть учительницей. Ничего другого попросту и в голову не приходило. Наставлять молодые умы, впихивая в них знания. Ловить в ответ признательные взгляды.

Слишком поздно я поняла истинные реалии профессии. Молодые студентики совершенно не желали учиться.

Мальчики старших классов смотрели на меня с явным вожделением. Я бы не удивилась узнав, что они действительно пытаются залезть ко мне под юбку, а не просто бахвалятся перед друзьями. Эти оболтусы уже были достаточно взрослыми, чтобы хотеть все что движется. А я была самой молодой учительницей в школе. Так что задачка решалась просто.

В то время как девчонки тех же самых классов меня явно невзлюбили. Скорее всего — из-за подобной реакции мальчиков. И как я ни старалась одеваться построже и не давать и малейшего повода для подобных реакций, а все без толку. Так что в ответ на каждый заинтересованный взгляд парней или, не дай бог, комплимент мне тут же прилетало два ехидных вопроса от девчонок. Благо хоть кнопки на стул пока что не подбрасывали. Все же репутация неулыбчивой ледышки хоть немного да помогала.

Суббота, впрочем, была для школы днем безумным. Вторая смена отсутствовала. Из-за чего в первую в коридорах было попросту не протолкнуться. Администрация как могла снимала нагрузку, но все равно в субботу в школе было раза в полтора больше народа. По крайней мере, мне так казалось.

И я работала с самого утра. Благо что всего шесть уроков — занятия заканчивались в час с небольшим. Короткий день и можно отдыхать.

Но с другой