Школьная история

Звон в телефоне заставил открыть глаза. Настя сладко потянулась и отключила будильник. Сегодня первое сентября. Она очень любила этот день, когда училась в школе. А сегодня этот день ещё более волнительный: впервые она войдет в класс как учитель. В этом году она закончила педуниверситет с красным дипломом, чем очень гордилась. И сегодня она проведет свой первый урок. Ей дали пятые классы, её самый любимый возраст...

Первое сентября прошел ярким, красочным праздником, за которым пришли бурные будни. Жизнь не бежала, летела со скоростью света. Настя была любимицей пятиклашек, молодая, симпатичная, с красивой стройной фигуркой,, вслед которой смотрели старшеклассники, и их провожающие взгляды заставляли её густо краснеть. заставляя После нового года, на педсовете директор объявила, что учитель истории ушла на пенсию и по состоянию здоровья уволилась. Два выпускных класса решено отдать в руки молодой, но уже хорошо себя зарекомендовавшей учительницы Анастасии Андреевне. Сердце Насти оборвалось... это доверие и большая ответственность...

В класс к одиннадцатиклассникам она входила на подгибающихся ногах. Это были совершенно другие, почти взрослые люди, с разницей с ней всего в 6 лет. Это были не её обожаемые и боготворившие её пятиклашки. Пока она рассказывала новый материал у доски, крутясь с указкой возле карты, то чуть не сгорела от смущения, видя, как перешептываются насмешливо девчонки, обсуждая её внешний вид, и как нагло разглядывают парни, раздевая её глазами.

Постепенно, со временем, они привыкали друг к другу. И вроде все вошло в свою колею... Но один класс разительно отличался своим составом от другого, словно подбирали их по принципу сексуального развития. «А» класс занимался учебой, готовясь к экзаменам. Влюбленности, симпатии и антипатии как — то проходили тихо, не выходя за рамки приличности. А вот «Б» отличался темпераментом, вспышками громких скандалов и разборок в основном из-за внимания парней. Честно говоря из-за одного парня. Он, скучая игрался с девчонками как кот с мышками, то приближая, то отпуская, часто сталкивая лбами и наблюдая со стороны их разборки.

Наконец, ему эти игры наскучили, и захотелось чего-то более необычного, неординарного. Приближались мартовские праздники. Игнат, так звали местного похитителя девичьих сердец, вдруг стал оказывать знаки внимания Насте. Она жутко смущалась, видя, как это забавляет мальчишек из его класса и злит девчонок. Её бесило и раздражало в нём всё: его наглые оценивающие взгляды, нахальные замечания и уточнение того, о чем она рассказывала на уроке. Поражали знания деталей и мелочей, которых она не знала. А он с победным видом, дополнив её рассказ красочными деталями, нагло развалясь за партой, в открытую разглядывал, раздевая глазами. Если бы она знала, чего стоило ему найти, отыскать эти крупицы неизвестного, чтобы потом покрасоваться знаниями на уроке. Но Настя решила, что надо прекращать эти дискуссии и несколько раз довольно грубо осадила его на уроке, переплюнув фактами...

В предпраздничный день 7 марта школа гудела, как разбуженный улей. Сокращенные уроки перемежались с короткими переменами, когда по