Ясельный возраст (инфантилизм).

нянечка и куда-то убежала.

Через пару минут я увидел, как Оля быстрым шагом направляется к воспитательнице. За нянечкой шла незнакомая молодая женщина.

— Надежда Владимировна! — громко позвала Оля воспитательницу, — Это к Вам.

— Вы наверное та самая мама, которой наша заведующая пообещала экскурсию в ясельной группе, — улыбнулась воспитательница, — Она меня предупредила о вашем приходе.

— Ага, это я, — с улыбкой подтвердила молодая женщина, — Вика.

— Надя, — представилась в ответ воспитательница, — Хотя лучше называйте по отчеству, как все. А это моя старшая нянечка Оля.

— Очень приятно, — сказала Вика.

— Значит, решили сначала ознакомится с нашими яслями? — улыбнулась воспитательница, — Перед тем, как отдавать сюда ребенка.

— Сейчас мы Вам все покажем, — сказала Оля.

Воспитательница с нянечкой принялись водить Вику по залу, оживленно что-то обсуждая. Через пару минут они подошли к моему столу.

— А вот так мы проводим закаливающие процедуры, — пояснила воспитательница Вике, — Сейчас дети принимают воздушную ванну, а потом нянечки займутся с ними гимнастикой. Хотите посмотреть?

— Так вот почему они все лежат голышом! — засмеялась Вика, — А что, интересно, такой большой мальчик у вас делает?

— Как что? — улыбнулась Оля, — Принимает вместе со всеми воздушную ванну.

— Это долгая история, — сказала воспитательница, — Сашу привели к нам в наказание за его проступок в школе. Он должен провести один день в яслях, как маленький.

— Интересное наказание, — улыбнулась Вика, внимательно меня рассматривая, — Сколько ему? Шесть?

— Семь, — поправила Оля.

— Так мальчишка уже во втором классе, — засмеялась Вика, — А вы делаете ему те же процедуры, что и малышам.

— А что он у нас какой-то особенный? — улыбнулась Оля, — Раз привели в ясли, значит и обращаться положено как с ясельным.

Лежа перед всеми голышом, я не знал, куда деться от смущения.

— Покажи девочкам, как надо делать детскую гимнастику, — попросила Олю воспитательница.

— Тогда я возьму Сашу, — решила Оля, — А они пусть всё за мной повторяют.

Нагнувшись надо мной, Оля начала сгибать и разгибать мои руки. Мне хотелось зареветь от обиды, что со мной обращаются как с малышом.

— Теперь разводим ручки в стороны, — объявила Оля, — Вот так. А сейчас поднимаем и опускаем.

— С детьми постарше можно делать ладушки, — улыбнулась воспитательница.

— У грудных тоже иногда получается, — заметила Оля, — Ну давай, Саша! Ладушки, ладушки! Где были, у бабушки...

— Я сейчас умру со смеху, — засмеялась Вика, — Голенький семилетний мальчишка лежит на спинке и играет в ладушки.

— А как покраснел! — улыбнулась Наташа, — Так смешно смотреть, как Саша стесняется.

Все засмеялись, заставив меня еще больше смутиться.

— Теперь ножки! — сказала Оля, принявшись поднимать и опускать мне ноги.

Весь красный от смущения, я ждал, когда девушка наконец оставит меня в покое.

— Вверх и вниз, — приговаривала Оля, — А сейчас разводим ножки в стороны. Вот так.

Повернув голову, я начал наблюдать, как Света и Маша занимаются со своими малышами точно такими же упражнениями.

— А теперь сгибаем ножки в коленках и до отказа задираем вверх, — объявила Оля.

Нянечка сильно задрала мне ноги, прижав мои коленки к груди. Неожиданно