Пышная учительница английского

Хэй, здарова пипл. То, о чём я вам расскажу случилось 2 года назад, когда я был в 11-м классе. Мне тогда как раз исполнилось 18 лет. Я был опездолом в плане учёбы: часто прогуливал, не делал дз. В то же время я был довольно тихим парнем и не хулиганил. Несмотря на прогулы и дз, контрольную я мог сдать на 5. Возможно именно по этой причине учителя меня любили — все до единого относились ко мне с пониманием добродушием, даже моя классная училка.

Это был небольшой пролог, а сейчас приступим к рассказу.

До 11-го класса я не любил английский, потому что училка была не совсем компетентная и плохо давала материал (Мне проще было выучить самому, что, в общем-то, я всегда и делал). Но в 11-ом у нас появилась новая учительница, которая была просто идеалом педагогики. Она могла найти подход к любому ученику, у неё было хорошее чувство юмора и она действительно любила свою работу, поэтому вся школа любила её.
Выглядела она, как по мне, тоже прекрасно. Ольга Анатольевна была пышной и очень высокой женщиной лет 30—35, у неё были очень полные ноги, широкая попка и большие груди. Личико у неё было овальное, у неё были большие карие глаза и пухленькие губы.

В сентябре я исправно ходил в школу, изредка прогуливая уроки, но к октябрю-ноябрю мне уже надело и я стал прогуливать. Часто. Очень часто. Нашей новой учительнице это не нравилось.

И вот, после первого урока английского я решил пойти прогулять уроки. Обычно я делал так: Шёл после урока в кабинку туалета и закрывался там до тех пор, пока не прозвенит звонок на урок и я смогу спокойно уйти по пустым коридорам, не боясь быть пойманным учителем или завучем. И вот, открыв дверь я уже направился к лестнице, дабы спуститься и незаметно выйти через чёрный ход, но вдруг позади меня открылась дверь учительского туалета. Я, неспешно развернувшись, вижу эту самую учительницу английского и понимаю, что я влип. Она стояла и осуждающе смотрела на меня, а я застыл в ожидании. Спустя пять секунд она подошла ко мне и, глядя сверху вниз сказала:

— Нет, слушай, так дело не пойдёт. Я понимаю, что ты можешь и сам всё выучить, но школу прогуливать нельзя. У меня сейчас нет времени, я опаздываю на урок, поэтому зайди ко мне в кабинет сегодня после уроков.

И всё же я ушёл с уроков. Я несколько часов бродил по городу, слушал музыку и думал, идти мне к ней в школу после того, как закончатся уроки или нет. С одной стороны, я уже наслушался того, что мне говорили учителя и родители о прогулах и о моём небрежном отношении к учёбе, а с другой стороны мне хотелось услышать что об этом думает лучший учитель, которого я когда либо встречал. Да, я всё таки пошёл, и не зря.

Придя в школу я