Внеклассная работа

Этот случай произошел в то время, когда о мобильных телефонах еще и не догадывались, из средств мужской контрацепции присутствовали резиновые изделия Баковского завода в Подмосковье, а секса в СССР не было. А между тем, он был и в не менее разнообразных формах, чем принято ныне.

Нашим классным руководителем была Наталья Анатольевна Ильиных, красивая, жизнерадостная, улыбчивая женщина, обладательница пышных грудей, роскошных, крепких бедер, округлой увесистой попы. В свои 45 лет, она была очень подвижна, необычайно сексапильна и при своей полноте зрелой, уже рожавшей женщины, напоминала аппетитную пышечку, что называется «баба-ягодка», полностью оправдывая известную поговорку. Она давно интересовала меня как женщина, я был тайно влюблен в неё и в своих юношеских эротических фантазиях грезил прелестями её роскошного тела. Я никогда не упускал случая полюбоваться её попой и бедрами, обтянутыми сарафанами или юбками, упругими «мячами» пышных и главное, натуральных больших сисек, стесненными чашами лифчика, разглядывая их в глубоких декольте её платьев. Реакцией на вид её прелестей и глубокий, приятный грудной голос была неизменная мощная эрекция моего члена. Чтобы почаще общаться с Натальей Анатольевной да и просто получать удовольствие от её присутствия, я даже активно включился во внеклассную работу, помогая ей оформлять всевозможные стенды, выпускать стенгазеты, чинить стулья, менять перегоревшие лампочки и проч., благо рисовал я хорошо, руки росли откуда надо и это меня никак не напрягало. Постепенно у нас с ней сложились достаточно близкие, доверительные отношения и она ко мне относилась, скорее, как к сыну.

Однажды, накануне 1 Мая, во всех школах, как и положено, готовились к участию по этому поводу в демонстрации трудящихся и учащихся. Транспаранты, флажки, бумажные цветы в виде огромных гвоздик или пионов, голуби Мира на фоне глобуса... Ну и стенгазеты с плакатами, куда же без них! И как это было и бывает, праздник уже завтра, а украшаться нечем. Значит, аврал! Завуч даже освободила «творческую группу"учащихся от занятий, чтобы её участники судорожно пыхтели в разных классах и мастерили каждый свою часть наглядной агитации, но это не очень-то помогло, а за окнами уже смеркалось и до конечного результата еще было далеко.

Наталья Анатольевна решила закончить оформление агиток нашего класса у себя дома, благо что жила недалеко от школы, в частном доме и попросила меня помочь ей дотащить эти рулоны бумаг, полотнища, краски, кисточки и проч. У неё дома мы все это свалили в большой гостиной и я направился уже к выходу, к себе домой, как Наталья Анатольевна, оглядев этот ворох бумаг и ткани, неожиданно обратилась ко мне: «Андрей, слушай, а может, останешься у меня? Похоже, я переоценила свои возможности и мне без тебя не справиться... Поможешь мне закончить эту работу? А?». «Сейчас быстренько поужинаем, потом вместе раскидаем эту кучу... Андрюшка! Выручай! «— продолжала она меня уговаривать и вдруг, не давая мне что либо сказать, сняла трубку телефона, набрала мой домашний номер и через несколько