Заочная школа

Извините, — он опустил глаза и засунул шапку в карман куртки.

Почему-то сама не знала, что ему сказать. Он высокий, плотный, краснощекий, с короткими светлыми волосами. Округлая голова, серые глаза, небольшой нос. На нём короткая чёрная куртка, обычные джинсы, серые кроссовки. В низу бросались в глаза светлые полоски ног. Словила на себе его оценивающий взгляд, сглотнула, в горле слегка пересохло.

— Сейчас урок зарубежной литературы? — спросил он и расстегнул куртку.

По моей гримасе он понял, что ошибся и покраснел. Нервно покачивался со стороны в сторону. Ничего себе ученик, не знает какой урок, ни как выглядит учительница. Что с таких взять и чего их в ПТУ не отправляют или в колледжи. Таким там и место.

— Садись, — показала на место у стола. — Сейчас у вас история.

— История? — с удивлением произнес он и большими шагами направился к месту.

— Да история, тебя как зовут? — уточнила у него, села за стол и достала тетрадку из сумки, открыла на списке их класса.

— Тарас Антонюк, — назвал он свое имя и фамилию, снял куртку и положил её на парту позади себя.

На нём какая-то клетчатая кофта, подчёркивала его накаченное тело, на шее виднелась цепочка. В глаза бросалась грубая кожа рук, синяк под одним из ногтей. Слышала какой-то резкий запах его одеколона и табака. Слегка скривилась, но старалась ему не показать свое настроение. Быстро нашла его в списке. В этом году мне спихнули 12 класс, но за всё время его не видела.

— Раз пришёл будешь тогда контрольную писать. — перевела взгляд на него. — Напишешь быстро и можешь идти.

— Я не спешу, у меня автобус всё равно после семи, — он вздохнул и стучал пальцами по парте. — А у вас ручка и листочек есть? — сделал слегка глупый вид.

Покрутила головой со стороны в сторону. Достала из сумки еще одну тетрадку, вырвала два листочка и протянула парню. Нашла в сумке ручку и дала ему. Взяла книжку по истории Украины и листала темы.

— Пиши по теме «Получение независимости и первые шаги в государственном строительстве», — повернула учебник и протянула ему. — Почитай и выбирай, где-то на странички две текста. Только подпишешь.

— А как? — загадочно смотрел на меня.

— Ты чего как первый раз, — сама удивилась такому вопросу с его стороны. — Пиши, контрольная работа, — медленно диктовала ему и смотрела, как он на клетчатом листке коряво выводил мелкие буковки. — С истории Украины ученика 12 класса, заочной формы обучения Антонюка Тараса. Затем напишешь тему и от с книжки здесь целый параграф, спишешь только не подряд всё, а перефразируешь.

Он хоть и кивал, но по выражению его лица поняла, что он слабо понимал мои объяснения. Ученик дописал, поднял глаза и снова виновато смотрел на меня.

— Повторите пожалуйста вопрос, а то я не запомнил, — Тарас заерзал на твёрдом стуле стараясь занять позицию поудобнее. — А что переписывать из учебника?

Скорчила какую-то гримасу, не знала, как реагировать на его слова. Хотелось хихикнуть,