Смотровая в кладовке. История 2: Частные уроки музыки

которые очень аппетитно обтягивали пару ее крупных грудей, но при этом у нее это совсем не смотрелось вульгарным.

— Для чего вы хотите научиться играть? — спросил я после долгих разговоро вокруг да около. — И на каком уровне?

— О... в детстве я играла хорошо, — ответила мне Ирина, легонько поднося чашечку к своим губкам. Чай она как будто не пила, — а только слегка клевала. — Я просто хочу вспомнить, в качестве доп-образования. Через два года муж планирует перебираться в США. И там мы будем жить в частном доме, почти в лесу. У меня не будет возможности брать уроки.

— Что же это за работа такая? — поинтересовался я. И подумал: почему трудно просто сказать — хобби. Обязательно что-то заумное — «доп-образование».

— А работа интересная. Связанная с научной работой на американских военных. Заработки там колоссальные. Но жить придется далеко от цивиллизации. Будем развлекаться по-старинке. Игрой на пианино.

— Понятно. Начнем с самых основ, я думаю?

— Да, — ответила она бегло, — начнем, как считаете нужным.

Да, может быть, она когда-то и училась, но к 35 годам, видимо, забыла почти все. Знание нотной грамоты совсем отсутствовало. Пришлось начинать с самого начала.

— У вас неплохо получается, — говорю я. Попробуйте эти две гаммы разобрать дома. Все довольно просто. Только не забывайте про длительность. Надо и ножками работать.

— У меня ножки вообще не слушаются. — говорит она, кладя руки на свои сочные открытые бедра. И голос, как у расстроенного ребенка. Потом смеется. Я в детстве играла без обуви. Может быть, в этом проблема.

— Вряд ли это должно как-то влиять, но для психологического спокойствия можете попробовать.

Ирина сняла свои туфли. Методично, каждый за пяточку. Ее пальчики под темными колготами были накрашены, но цвет было трудно определить.

— Так удобнее, спрашиваю?

— Ну, вы же видите, — улыбаясь отвечает она, поправляя прическу. — Ведь лучше получается. Да и ноги дышат хоть немного.

В тот вечер после того, как она ушла, я только и представлял, что эти длинные ножки с красивыми «дышащими» стопами. Представлял, как я говорю ей, что надо проверить работу педалей, поднастроить их. Спускаюсь вниз, любуюсь ее ножками и конечно же вижу снизу ее трусики между двумя медоносными бедрами под коротенькой юбочкой и колготками. Говорю — можете начинать играть. Сам при этом быстренько расстегиваю ширинку, достаю из штанов мой эрегированный пенис и подставляю под ее ножку. Ирина нажимает на член, который проходит между большим и указательным пальцами ее ноги, головка полностью обнажается. И так много раз, совсем не замечая, что длительность звучания ноты совсем не меняется.

К концу гаммы мой пенис доходит до пика удовольствия и я кончаю высокими фонтанчиками на эти красивые ножки, заливая всю стопу. Но такого, конечно же, не было. Это моя больная фантазия.

Со стороны занятия проходили в дружественной и непринужденной обстановке. Я ничего такого двусмысленного ей не говорил. И она тоже не шибко со мной кокетничала. Все в рамках отношений учитель-ученик. Учеником Ирина