Рукопись II. Язычник. Глава 3/5. «Брачная» ночь

старалась. Страх, знаешь ли, действенное средство.

— Я Вам не верю. Зачем вы тогда учили её искусству «шлюхи». Можно было чему-нибудь другому.

— Чему? Боевой магии, например? Что бы, однажды, она ею потом в отместку меня и убила?

— С ошейником бы не убила. Но вот как рабыню, с такими навыками, вы бы её точно не продали. А вот как повариху, служанку и шлюху — зараз. За такую много выручить можно.

Морна дико рассмеялась.

— Раскусил ты меня. И что дальше?

— Вы не считаете, что поступили не справедливо с ней?

— Не справедливо? Она меня пыталась убить, а я должна была ей спасибо сказать за это? Росса помниться приходила ко мне за книгою «Мастера наказаний». Видимо из-за нехватки времени, и тому, что я лицезрела в «Скучающем принце», ты не успел прочитать дальше главы «Привилегии». Там дальше, есть свод законов города и полный список наказаний. Можешь сам выбрать, что хочешь вместо рабства. Раздавить кисти молотом, как воровке, например. Нравиться? У совета города было много подобных идей, как поступить с ней в рамках закона, но ректор Финдесаил, можно сказать, выиграл для меня право сделать выбор, как за пострадавшей. Ну как по твоему теперь? Я правильно поступила?

Я молчал, склонив голову.

— Можешь не отвечать. Понимаю, что гордость не позволит вслух признать это. Так как всё-таки с ней поступишь?

— Пусть остается со мною. С такими навыками она очень мне пригодится — демонстративно поцеловав Россу в щечку, ответил я. — Тем более она мне нравиться. С первого же заработка обязательно освобожу её от рабства.

Морна шлепнула меня по плечу.

— Какое благородство, вы только подумайте?! — издевательски произнесла она — Глупеньки мальчик! Зачем тебе её «свобода»? Продолжаешь чувствовать себя виноватым перед нею? Хочешь тем самым искупить вину? Брось! Она сама пошла на это, зная о последствиях. И заслужила то, что заслужила.

Повисла пауза. Мы, молча, смотрели друг на друга: Морна в ожидании моего ответа, а я когда ко мне прейдут силы, что бы высказаться. Сделав глубокий вдох, я решился и продолжил диалог:

— Учительница?

— Да дорогой?

— К слову о ней... — я говорил, проглатывая слова — Помните вы говорили, что это путешествие пошло мне на пользу.

— Спокойно, спокойно. Продолжай — приговаривала мне Морна, видя, что я нервничаю.

— Оно пробудило во мне воспоминания о детстве, о той войне. Вы же знаете я тоже сирота, как и она? Я смутно помню лица родителей, друзей и знакомых. Но помню, что среди тех, кто был со мною рядом было много «нелюдей». И мне кажется, что я знал Россу, уже тогда будучи маленьким мальчиком. Рядом с ней я чувствуя себя гораздо лучше. Возможно, я и вправду поступил по глупому, там, в «Скучающем принце», но у меня не так было много времени что бы хорошо обдумать свои действия. И я решил, пойти наудачу. Присутствие Россы предавало мне уверенности в себе и, по-моему, это не случайно. Когда она рядом мне кажется,