Ясельный возраст (инфантилизм).

марли подгузник.

— Не люблю памперсы, — сказала ...Оля, демонстрируя старшеклассницам большой марлевый треугольник, — Я предпочитаю обычную марлю. Потому что ребенку не должно быть слишком комфортно после того, как описался. Малыш должен чувствовать, что он мокрый. Быстрее начнет проситься на горшок.

Оля положила марлевый треугольник на расстеленные на столе пеленки и обернулась ко мне.

— Ведите мальчишку сюда и поднимайте на стол, — приказала она старшеклассницам.

Окончательно осознав, что меня сейчас запеленают, как малыша, я рванулся к выходу.

— Опять убегаешь? — засмеялась Наташа, догнав меня у самой двери.

Наташа потащила меня к пеленальному столу. Я ревел и упирался, но одинадцатиклассница конечно была сильнее.

— Давай я, — сказала Оля и схватив меня в охапку, подняла на пеленальный стол.

— Сейчас же успокоился! — строго приказала мне Наташа., — Если не перестанешь капризничать, мы не просто тебя сейчас запеленаем. До вечера так оставим.

— Конечно оставим, — с улыбкой подтвердила Оля, — В пеленках ты, Саша, от нас никуда не убежишь.

— А если описается? — спросила Света, — Так и будет лежать мокрым?

— Даже если обкакается, — решительно заявила Наташа, — Кстати, не мешает сейчас об этом позаботиться.

— О чем? — непонимающе посмотрела на одноклассницу Маша.

— Чтобы мальчишка использовал подгузник по назначению, — засмеялась Наташа.

Наташа шепнула что-то Маше на ухо и обе громко расхохотались.

— В прошлый раз эти свечки быстро подействовали, — сказала смеющаяся Маша.

Догадавшись, что затевают девушки, я заревел еще громче.

— Не испытывай наше терпение, Саша, — повысила голос Света, — Если ты не хочешь, чтобы мы рассказали о твоем поведении Валентине Степановне и она продлила твое наказание.

— А ты дай ему соску, — в шутку предложила Оля, — Сразу успокоится.

— И как мы раньше до этого не додумались, — засмеялась Маша, — Малышу просто нужна соска.

Все дружно засмеялись.

— Дай вот эту, — сказала Оля, достав из ящика стола детскую соску, — Только сначала помой под краном.

Помыв соску под струёй воды, Маша всунула ее мне в рот.

— Какая прелесть! — засмеялась Света.

Я с отвращением выплюнул соску и снова заплакал.

— Давай договоримся, Саша! — строго сказала мне Наташа, — Или ты начнешь слушаться, или будешь ходить сюда каждый день до конца учебного года. Быстро взял в рот соску!

Наташа запихнула мне в рот соску. Тон девушки не оставлял сомнений, что она упросит директриссу нашей школы навечно оставить меня в яслях.

— Вот так-то лучше, — улыбнулась Наташа, — А теперь соси, как положено! С причмокиванием. И чтобы никаких других звуков, кроме этого причмокивания, я больше от тебя не слышала!

Я с обидой понял, что единственное, что мне сейчас остается, это действительно наслаждаться соской-пустышкой.

— Ну что? — спросила Оля, — Кто и вас хочет пеленать мальчишку?

— Можно я? — попросила Света.

— Хорошо, — сказала Оля, — Становись вот сюда.

— Уложить ребенка на спинку? — спросила Света.

— Сначала сними маечку, — подсказала Оля, — У Саши нет запасной. Не хочу, чтобы замочил, если описается.

Света сняла с меня майку, оставив голышом.

— Ага, вот так, попой на подгузник, — одобрительно кивнула Оля, когда Света уложила меня на спину, — А теперь проведи нижний конец