Ясельный возраст (инфантилизм).

юная практикантка смеялась над моим наказанием. Всю оставшуюся дорогу она продолжала рассказывать о порядках в ясельной группе, где мне сегодня предстояло провести целый день.

Мы зашли в здание детского садика и практикантка сразу подвела меня к нужной двери. Громкий детский рев за дверью не оставлял сомнений, что это была ясельная группа. Зайдя вовнутрь, мы оказались в небольшой комнате заставленной типичными для детских садов узкими шкафчиками. Я сразу вспомнил старшую группу детского садика, куда я ходил до школы. Впрочем, были и отличия — в виде двух больших пеленальных столов, как в детской поликлинике. Через распахнутую вторую дверь был виден большой светлый зал. Неожиданно в дверном проеме появилась совсем юная девушка в белом халате. Узнав в ней одну из старшеклассниц, которые «поймали меня с поличным», я густо покраснел.

— Идите сюда, девчонки! — громко крикнула девушка в зал, — Смотрите, кто пришел!

В комнату быстро прибежали еще две старшеклассницы и вслед за ними девушка постарше. Все, разумеется, были в белых халатах. Я понял, что все они работали нянечками.

— Так это и есть ваш Саша? — с улыбкой спросила самая старшая девушка.

— Он самый! — подтвердила одна из старшеклассниц.

— Тогда будем знакомится, — сказала старшая нянечка, — Малыши зовут меня тётей Олей, но тебе разрешаю звать просто по имени, без «тёти».

— Нас двоих он должен помнить, — улыбнулась одна из старшеклассниц, — Но на всякий случай надо официально представиться. Меня зовут Наташа, а это Света.

— Маша, — скромно представилась третья старшеклассница.

— Вы, девчонки, из какого класса? — поинтересовалась практикантка.

— 11-й «А», — сообщила Наташа.

— Значит система осталась прежней? — улыбнулась практикантка, — Три старшеклассницы под руководством опытной нянечки из садика.

— А Вы откуда знаете? — удивилась Света.

— Я тоже в вашей школе училась, — объяснила практикантка, — И точно так же ходила в садик на практику. Давно это было. Лет пять назад.

— А я тебя, Катя, до сих пор помню, — сказала вошедшая в комнату женщина лет тридцати.

— Надежда Владимировна? — удивилась практикантка, — Вы по прежнему здесь, в ясельной группе?

— А где мне еще быть, — с улыбкой вздохнула Надежда Владимировна, — С ними, малышами. Лучше скажи, что ты тут сейчас делаешь.

— Привела к вам нового ребенка, — засмеялась Катя, махнув рукой в мою сторону.

— Наказанного мальчишку? — вспомнила Надежда Владимировна, — Меня уже о нем предупредили.

Женщина подошла ко мне поближе.

— Добро пожаловать в ясли, — улыбнулась она, — Я Надежда Владимировна, воспитательница ясельной группы. Надеюсь, тебе у нас понравится.

— Что должен сказать воспитанный ребенок? — строго спросила меня Наташа.

— Здравствуйте, — смущенно выдавил я.

— И как нас зовут? — с улыбкой спросила меня воспитательница.

— Саша, — ответил я.

— Про возраст спрашивать не буду, — засмеялась Надежда Владимировна.

— Разве не видно? — со смехом сказала Наташа, — Малышу два с половиной годика.

Все дружно засмеялись.

— Только одет карапуз почему-то не по возрасту, — продолжила игру Света, — Джинсы с кроссовками, какая-то непонятная футболка...

— Ничего, — засмеялась Наташа, — Мы купили Саше подходящую одежду: маечку с колготками.

— Колготок три пары, — добавила Света, — На всякий случай.

—