Школьные ясли (инфантилизм)

подгузнике. Видел, как остальные мальчики их наполнили? Саша даже покакал.

Алёша уставился на Наташу испуганно-виноватым взглядом.

— Чем ты слушал, когда я объясняла наши правила? — продолжила Наташа строгим голосом, — Значит так. Раз ты не пописал в подгузник во время урока, сейчас прямо тут, у нас сходишь по-маленькому. Маш, можешь принести ему горшок?

— Я не хочу писать, — смущенно пролепетал Алёша.

— Ага, не хочешь, — усмехнулась Наташа, — Почему тогда дрожишь и переминаешься с ноги на ногу? Меня не обманешь.

Маша передала Наташе эмалированный детский горшок, который та тут же поставила перед Алёшей.

— Если ребенок приходит сухим, нужно заставить его сходить на горшок, — пояснила она новым нянечкам, расстегивая Алёшин подгузник.

Оставшись без подгузника, семилетний мальчик густо покраснел и, как обычно, прикрылся между ног.

— Что ты стоишь и глазеешь на горшок? — повысила голос Наташа, разнимая Алёше ладошки, — Не знаешь, для чего он нужен? И не надо краснеть — пописаешь туда прямо тут, в нашем присутствии. Малыши не должны стесняться ходить при взрослых на горшок.

Алёша смущенно опустил взгляд.

— Ну? — выжидающе уставилась на него Наташа, — Долго нам еще ждать, пока его величество соизволит пустить в горшок струйку?

Старшекласницы сдержанно захихикали.

— Ой, как же я забыла, — продолжила Наташа насмешливым тоном, — Ты ж теперь, как ясельный. Кто-то должен держать тебе писюнчик и уговаривать.

Наташа присела рядом с Алёшей на корточки.

— Ну что ж, будем уговаривать, как малыша, — улыбнулась она, бесцеремонно приподняв мальчику письку.

— Смотрите, как покраснел, — засмеялась Ира.

— Чей это писюнчик? — ласково спросила Алёшу Наташа, играясь пальцами с тоненькой мальчишечьей палочкой, — Кто сейчас пустит отсюда струйку?

— Я просто не могу, — улыбнулась Оля, — Сейчас со смеху умру.

— Покажи нам, как ты умеешь пускать фонтанчик, — продолжила Наташа, — Я уверена, всем будет очень интересно на него посмотреть. Особенно новеньким нянечкам.

Красный, как рак, мальчишка продолжал смотреть себе под ноги.

— Неужели не хочешь продемонстрировать нам струйку? — улыбнулась Наташа, — Все мальчики ясельного возраста всегда так охотно это делают. Мой двухлетний племянник никогда в одиночестве не писает. Обычно зовет кого-то из взрослых, чтоб посмотрели. И с такой гордостью струит в свой горшок.

— Маленький Алёшенька тоже сейчас пописает, — присоединилась к уговорам Маша, — Давай, солнышко. Хорошие мальчики всегда ходят на горшок, когда их об этом просят.

— Пись-пись-пись, — начала приговаривать Наташа, по прежнему державшая Алёшину письку, — Давай пописаем в горшочек.

— Не надо терпеть, зайчонок, — улыбнулась Маша, — Мы знаем, что ты хочешь по-маленькому.

— Что, никак не писается? — насмешливо спросила смущенного мальчишку Наташа, — Или ты забыл, зачем каждому мальчику нужен маленький краник между ножек?

Девушки снова засмеялись.

— Такого упрямого еще час можно уговаривать, — вздохнула Наташа.

— Помассируй ему низ живота, — предложила Настя.

— Хорошая идея, — улыбнулась Наташа.

Отпустив Алёшину письку, Наташа принялась массировать ему низ живота, придерживая мальчишку второй рукой за голую попу, чтобы не отстранялся.

— Пись-пись-пись, — ласково приговаривала старшая нянечка.

— Я не хочу, — заканючил Алёша.

— Так я тебе и поверила, — улыбнулась Наташа, продолжая массировать мальчику живот, — Кого ты тут пытаешься обмануть?