Школьные ясли (инфантилизм)

нас достаточно времени.

Дождавшись, когда нянечки поменяют всем детям подгузники, медсестра позвала мальчиков обедать.

— О чем ты задумался? — прикрикнула она на Алёшу, нерешительно стоящего перед низким детсадовским столом, — Быстренько садись за стол.

Алёша с обиженным видом опустился на маленький детский стул.

— Что, неудобно? — умехнулась Наташа, — Как-нибудь переживешь. У нас все, как в детском садике — включая разумеется мебель.

— Давайте я новенького покормлю, — решила медсестра.

Таня присела рядом с Алёшей и, повязав мальчику салатовый слюнявчик, принялась кормить его с ложечки гороховым супом.

— Берите по ребенку и кормите, — сказала новым нянечкам Наташа.

Оля подошла к Саше, Лена к Диме, а Ира к Коле. Наташе достался Вова. Все кроме Лены кормили детей молча.

— Просто не может без своего сюсюканья, — со смехом заметила Оля, кивнув на Лену.

Мальчишки ели очень неохотно и у всех были донельзя обиженные лица.

— Что такое? — спросила медсестра, обведя детей строгим взгядом, — Наша еда вам не нравится? Обычная еда из школьной столовой: гороховый суп и котлеты с пшенной кашей. Вы знаете правила — всем, кто не успел до звонка доесть обед, продлевают наказание еще на день.

— Надо поторопиться, — улыбнулась Лена, — Давай, Димуля, открывай ротик пошире. Ой, что туда летит? Самолетик? У-у-у. Летит прямо Диме в ротик. А теперь еще одну ложечку. За маму, за папу. Как нам нравится пшенная каша.

Лена вытерла Диме грязный подбородок.

— Что, больше не хочешь? — ласково спросила она, — Надо, солнышко. Маленькие детки должны хорошо кушать, чтобы расти и набираться сил. Давай. Осталось только два кусочка котлеты. Вот так, молодец. И последний кусочек. Какие вкусные были котлетки.

— Ну что, у всех тарелки пустые? — осмотрелась по сторонам Наташа, — Теперь, как обычно, две бутылочки. Первая с яблочным соком, а вторая просто с водой.

Старшая нянечка поставила перед каждым мальчиком по две детских бутылочки.

— Все, девочки, я побежала, — сказала медсестра, — До следующей перемены.

Последняя перемена — после пятого урока — называлась у нянечек «грязной».

— Ну что, готовы? — с улыбкой спросила медсестра трех десятиклассниц, — Сейчас начнут приходить мальчишки.

— И что, у каждого будет куча в памперсе? — усмехнулась Оля.

— Абсолютно у каждого, — уверенно заявила старшая нянечка, — Слабительное, которое Таня подмешала им в суп, нас никогда не подводит.

Потихоньку начали приходить наказанные мальчики.

— Как мы хорошо покакали, — улыбнулась Наташа, щупая подгузник первому — Вове.

Старшая нянечка перешла к стоящему рядом с Вовой Диме.

— А у этого какая куча в подгузнике, — сказала она, спустив стесняющемуся мальчишке колготки и оттянув ему сзади подгузник.

— Ничего себе! — засмеялась Лена, заглянув Диме за спину.

— Ну что я вам говорила, — улыбнулась десятиклассницам Наташа, пощупав подгузники остальным мальчишкам — Коле с Алёшей, — Все четверо сходили по-большому. И у пятого, уверена, будет куча в подгузнике.

— Где интересно, его носит? — проворчала Оля, посмотрев на часы, — Неужели сбежал?

— Куда он от нас сбежит? — усмехнулась Наташа, — Одежда здесь. Придет, как миленький. Не думаю, что он в нашем детсадовском прикиде домой отправился.

— Ну что, девочки, — улыбнулась медсестра, — Вы с ними и