Клинический случай (жестокий инфантилизм)

малыш ее не замочил, если описается.

— У нас в клинике всё есть, — добавила Ира, — Колготки, ползунки, распашонки. И конечно пеленки соответствующего размера.

Алёна попросила Колю сесть.

— Сейчас буду тебя кормить, — сказала она мальчику.

Еда была такой же, как и в ясельной группе. Алёна принесла четыре баночки детского питания и бутылочку с молоком. Повязав Коле слюнявчик, нянечка принялась кормить его с ложечки: сначала овощным, а потом фруктовым пюре.

— За маму, за папу, — ласково приговаривала Алёна, скармливая мальчику ложку за ложкой, — Какой молодец. Надо хорошо кушать, чтобы расти здоровым и набираться сил.

Покончив с детским питанием, Алёна сунула Коле в рот бутылочку с тёплым молоком.

— Пей молочко! — сказала она, — А я схожу за пеленками.

Алёна отошла к шкафу и начала там рыться. Через минуту нянечка вернулась к Коле с небольшой стопкой белья.

— Давай немножко подвинемся, — сказала она, пересадив Колю на край стола, — Чтобы освободить место для пелёнок.

С опаской наблюдая за Алёниными приготовлениями, Коля все равно отказывался верить, что нянечка собирается запеленать его, как грудного. Мальчик принялся считать расстеленные посередине ...стола пелёнки: три были тонкими и одна — тёплой. Последним был уложен ровно посередине большой марлевый треугольник.

— Всё готово, — объявила Алёна, — Садись сюда. Ага, попой на марлю. А теперь ложись на спинку.

Заставив Колю лечь на спину, Алёна начала оборачивать его между ног марлей.

— Проведем большой конец малышу между ножек, — ласково приговаривала она, — Только сначала направим писюнчик куда положено — вниз.

Алёна поправила Колину письку. Коля не знал, стесняться ему или нет. Он настолько опешил от нереальности происходящего, что даже не сопротивлялся.

— А теперь накроем двумя боковыми концами, — продолжила Алёна, — Какой у нас получился аккуратный подгузник.

Слово «подгузник» вернуло Колю к реальности. «Сначала детские колготки, потом ползунки, — с обидой подумал мальчишка, — А теперь вообще пёленки. Да что это такое!» Вдобавок вместо удобного памперса была обыкновенная марля. Представив, что он не сможет пошевелить ни руками, ни ногами, Коля не выдержал и громко заревел.

— Не хочу-у! — надрывался мальчишка, — Не надо!

— Ну что ты капризничаешь? — участливо посмотрела на Колю Алёна после безуспешной попытки обернуть ему ноги первой пеленкой.

— Не надо пелёнок! — ревел Коля, дрыгая ногами, — Я не маленький!

— Можешь мне помочь? — обратилась Алёна к стоящей у соседнего стола Ире.

Ира подошла к Колиному столу и словив мелькавшие в воздухе голые ноги мальчика, прижала их вниз.

— Быстро успокоился! — приказала она таким грозным тоном, что у Коли по спине пробежали мурашки.

Пошарив в ящике стола, Ира вытащила оттуда соску-пустышку и сразу же сунула ее Коле в рот.

— Не хочу соску! — закричал Коля, с отвращением выплюнув пустышку.

— Меня не волнует, хочешь ты ее или нет, — приказала Ира, снова засунув мальчишке в рот соску.

На этот раз нянечка продолжала держать соску, чтобы Коля ее не выплюнул. Алёна тем временем снова начала оборачивать Колю между ног марлей.

— Ты что себе позволяешь? — строго посмотрела Ира на Колю, — Только попробуй сейчас выплюнуть соску! Обычно мы