Гарри Поттер и Гамбит дриады. Глава 2

точный ответ, кого и насколько сложно подчинить заклятьями, влияющими на разум. К его сожалению, самый высокий уровень сопротивляемости был, конечно же, у Поттера. Паренек, должно быть, занимался в свое время окклюменцией. Что и не удивительно, учитывая что его с малых лет готовили к схватке с самым сильным легилиментом современности — Волан-де-Мортом.

Впрочем, события последнего года весьма неплохо закалили силу воли многих учеников. Максвелл не особо бы удивился, если бы как минимум половина из присутствующих сумела бы вырваться из под действия проклятья подчинения за сутки-двое.

Впрочем, было и исключение. Юный Малфой. Паренька явно сломили последние события. Оставив по кусочкам собирать осколки. Что, впрочем, делало его идеальной мишенью для целей Максвелла.

Каждому ученику он давал по совету по окончанию дуэли. Короткий, отрывистый комментарий. Скорее пища для размышлений, чем дельное замечание. Тем не менее, проведенное занятие позволило Крауцу добиться самого важного, что есть у преподавателя — явного, признанного авторитета.

— Что ж, боюсь, что на сегодня наше время почти закончилось, — заявил профессор, бросая взгляд на часы после последней дуэли. — Ваше домашнее задание — как следует подумать над сегодняшним занятием. После чего взять листок бумаги и написать на нем ваши недостатки как дуэлянта. Встречаемся в этой же аудитории послезавтра!

Максвелл проследил взглядом за уходящими учениками. Почти все замирали ближе к выходу, прощаясь с профессором хотя бы взглядом. Лишь Малфой задержался за партами.

— Профессор? — дождавшись, пока все выйдут, наконец-то подал голос он.

— Да, мистер Малфой? — Максвелл ткнул палочкой в доску, убранную за столы учеников от греха подальше на время этого занятия.

Учебная доска пролетела через амфитеатр и заняла свое место на стене в центре класса.

— Если вы не возражаете, я бы хотел попросить совета, сэр, — Драко мялся на месте, будто не решаясь перейти к сути вопроса.

— Позвольте уточнить, мистер Малфой — вам нужен совет декана или профессора по Защите от темных искусств? — подтолкнул паренька Максвелл.

— Декана, — тут же нашелся Драко.

— Что ж, у меня есть пара минут, прежде чем я отправлюсь в главный зал на обед, — спокойным тоном заявил Максвелл. Под его палочкой на доске начали появляться надписи — после обеда его ждали третьекурсники.

— Понимаете, сэр... Мне в руки попала... вещь. Чужая, — изрядно сбиваясь, на ходу пытаясь подобрать слова, начал Драко. Речь явно не была заранее подготовленной. — И я хотел бы вернуть ее хозяину. Но не знаю — кто... он.

— И вы хотите узнать, как найти владельца? — не отрывая взгляда от доски протянул Максвелл.

— Именно, сэр, — воспрянул духом Малфой.

— Что ж, в обычных обстоятельствах я бы порекомендовал отдать эту вещь мне или какому-нибудь другому преподавателю, — слегка повертев в уме ситуацию, сказал Максвелл. — Но у меня почему-то такое впечатление, что в данном случае вы бы хотели сами этим заняться.

— Да, — почему-то зарделся Драко, отводя глаза в сторону. — Определенно.

— Что ж, я могу порекомендовать поисковые чары, — сказал Крауц, заканчивая исписывать доску и направляясь к выходу из аудитории, предоставляя Малфою